首都医科大学学报 ›› 1982, Vol. 3 ›› Issue (4): 357-360,344.

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必须努力培养医学生的科学思维能力——改进病理生理学实验课教学的初步探索

病理生理教研室   

  1. 北京第二医学院病理生理教研室
  • 收稿日期:1900-01-01 修回日期:1900-01-01 出版日期:1982-10-15 发布日期:1982-10-15

  • Received:1900-01-01 Revised:1900-01-01 Online:1982-10-15 Published:1982-10-15

摘要:

培养人才是学校的基本任务,教学是学校的主要工作。学校要完成培养人才的任务,就必须研究教学方法,并且择其善者而从之。我国在解放前比较普遍地惯用的教学方法,是单纯地传授知识、技能的方法。