首都医科大学学报 ›› 1982, Vol. 3 ›› Issue (4): 357-360,344.
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病理生理教研室
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培养人才是学校的基本任务,教学是学校的主要工作。学校要完成培养人才的任务,就必须研究教学方法,并且择其善者而从之。我国在解放前比较普遍地惯用的教学方法,是单纯地传授知识、技能的方法。
病理生理教研室. 必须努力培养医学生的科学思维能力——改进病理生理学实验课教学的初步探索[J]. 首都医科大学学报, 1982, 3(4): 357-360,344.
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